DIALOG BAHASA ARAB: BERTUKAR BIODATA

A. Mengamati Dialog

تَبَادُلُ الْبَيَانَاتِ الشَّخْصِيَّةِ

أَحمَد: مَرْحَبًا، كَيْفَ حَالُكِ؟

أَمِينَة: أَنَا بِخَيْرٍ، شُكْرًا. وَأَنْتَ؟
أَحمَد: أَنَا بِخَيْرٍ أَيْضًا. أُرِيدُ أَنْ أَتَعَرَّفَ عَلَيْكِ أَكْثَرَ. هَلْ يُمْكِنُنِي أَنْ أَسْأَلَكِ بَعْضَ الْأَسْئِلَةِ؟

أَمِينَة: نَعَمْ، تَفَضَّلْ.
أَحْمَد: مَا اسْمُكِ؟

أَمِينَة: اسْمِي أَمِينَة. وَأَنْتَ؟
أَحمَد: اسْمِي أَحْمَد. هَلْ أَنْتِ طَالِبَةٌ فِي هَذِهِ الْمَدْرَسَةِ؟

أَمِينَة: نَعَمْ، أَنَا طَالِبَةٌ هُنَا.
أَحمَد: كَمْ عُمْرُكِ؟

أَمِينَة: عُمْرِي خَمْسَةَ عَشَرَ سَنَةً. وَأَنْتَ؟
أَحمَد: عُمْرِي سِتَّةَ عَشَرَ سَنَةً. هَلْ أَنْتِ فِي الصَّفِّ الْعَاشِرِ؟

أَمِينَة: نَعَمْ، أَنَا فِي الصَّفِّ الْعَاشِرِ. وَأَنْتَ؟
أَحْمَد: لَا، أَنَا فِي الصَّفِّ الْحَادِي عَشَرَ.

أَمِينَة: مَا هِيَ هَوَايَاتُكَ؟
أَحْمَد: أُحِبُّ الرِّيَاضَةَ وَالرَّسْمَ. وَأَنْتِ؟

أَمِينَة: أُحِبُّ الْقِرَاءَةَ وَالْكِتَابَةَ.
أَحْمَد: هَلْ تُرِيدِينَ أَنْ تُصْبِحِي كَاتِبَةً فِي الْمُسْتَقْبَلِ؟

أَمِينَة: لَا، أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ مُهَنْدِسَةً. وَأَنْتَ؟
أَحْمَد: أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ طَبِيبًا.

أَمِينَة: رَائِعٌ! أَتَمَنَّى لَكَ التَّوْفِيقَ.
أَحْمَد: شُكْرًا، وَأَنْتِ أَيْضًا.

B. Menjawab Kuis Interaktif 

 أَجِبْ عَنْ السُّؤَالِ التَّالِي!

C. Latihan Berpasangan

     Langkah-Langkah:

1. Siswa diminta untuk berpasangan dengan teman sekelas.
2. Setiap pasangan diminta membuat dialog biodata mereka sendiri, mengikuti contoh yang telah dipelajari.
3. Siswa harus memasukkan informasi pribadi mereka, seperti nama, umur, hobi, dan cita-cita.
4. Setiap pasangan akan mempraktikkan dialog tersebut di depan kelas.
5. Guru memberikan feedback terkait pelafalan, struktur kalimat, dan penggunaan kosakata.